上午八點(diǎn)半，市老年大學(xué)教學(xué)樓前已熱鬧非凡。銀發(fā)學(xué)員們手持相機(jī)、書(shū)法用具、健身器材，大家笑著走進(jìn)教室，開(kāi)啟充實(shí)的一天。
走進(jìn)教學(xué)樓，各個(gè)教室滿溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。器樂(lè)室里，《百花齊放》的歌聲嘹亮悠揚(yáng)，學(xué)員們跟著指揮的節(jié)拍，眼神專(zhuān)注；書(shū)法班中，墨香四溢，老人們圍坐在一起，提筆切磋，宣紙上漸漸勾勒出遒勁有力的字跡；隔壁多媒體室里，兩鬢斑白的學(xué)員正跟著老師學(xué)習(xí)攝影、視頻剪輯技巧，互相交流操作心得；健身氣功團(tuán)學(xué)員們身著統(tǒng)一練功服，伴著舒緩的音樂(lè)，動(dòng)作整齊劃一地練著氣功；形體舞蹈班里，身姿優(yōu)雅的學(xué)員們踩著輕快的舞步，在鏡子前反復(fù)糾正動(dòng)作……豐富多樣的課程設(shè)置，滿足了老年學(xué)員們不同的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求。
“來(lái)，大家注意呼吸節(jié)奏，動(dòng)作再舒展些！” 課間休息時(shí)，健身氣功團(tuán)老師王曉晴一邊擦著汗，一邊熱情地和學(xué)員們交流。這位退休前從事健身教學(xué)多年的體育教師，如今在老年大學(xué)找到了新的舞臺(tái)。“退休后被聘為專(zhuān)職健身氣功指導(dǎo)老師，我就想把自己所學(xué)毫無(wú)保留地教給老哥們兒、老姐妹們，看著他們因?yàn)榫毩?xí)健身氣功收獲快樂(lè)和健康，我特別有成就感。”王曉晴的話語(yǔ)，道出了眾多老年教育工作者的心聲。
說(shuō)話間，坐在一旁的王曉晶也說(shuō)道：“以前總覺(jué)得老了就該歇著，但又覺(jué)得還是找點(diǎn)事做生活更充實(shí)，我報(bào)名參加了武威市老年大學(xué)的健身氣功團(tuán)，不僅能鍛煉身體，還能保持愉悅的心情……”
65歲的學(xué)員李應(yīng)壽在攝影班和短視頻制作班已經(jīng)學(xué)習(xí)了3個(gè)月。他興奮地說(shuō)：“我覺(jué)得人要活到老學(xué)到老，跟上時(shí)代的步伐?！彼统鍪謾C(jī)，展示自己拍攝剪輯的武威古城風(fēng)貌短視頻，“這些作品不僅豐富了我的老年生活，還能傳播家鄉(xiāng)的美?！?在老年大學(xué)，像李應(yīng)壽這樣 “活到老學(xué)到老” 的學(xué)員還有很多，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，不僅豐富了自己的精神世界，更積極發(fā)揮余熱，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的 “銀發(fā)力量”。
市老年大學(xué)不僅注重教學(xué)質(zhì)量，還積極構(gòu)建“志愿服務(wù)+社會(huì)實(shí)踐”賦能平臺(tái)。學(xué)校與街道社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村建立合作，共建實(shí)踐基地，拓展政策宣講、社區(qū)治理等特色服務(wù)分隊(duì)。通過(guò)這些舉措，精準(zhǔn)對(duì)接社會(huì)需求，讓老年學(xué)員的專(zhuān)業(yè)智慧轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、基層治理的現(xiàn)實(shí)動(dòng)能。在社區(qū)活動(dòng)中，老年學(xué)員們化身政策宣講員，用通俗易懂的語(yǔ)言向居民傳遞黨的方針政策；在鄉(xiāng)村振興的道路上，他們利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為農(nóng)村發(fā)展出謀劃策。
如今，在我市，老年教育已成為一種新風(fēng)尚?！凹议T(mén)口上大學(xué)”不再是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的生活場(chǎng)景。市老年大學(xué)通過(guò)“一班一特色、一課一精品”的建設(shè)，文化的力量不斷浸潤(rùn)著老年群體的心田，讓他們?cè)谧非缶窀蛔愕耐瑫r(shí)，也能在服務(wù)社會(huì)中釋放銀齡價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。隨著老年教育的持續(xù)推進(jìn)，相信會(huì)有更多的老年人走進(jìn)課堂，綻放別樣的風(fēng)采，在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中增添一抹溫暖而亮麗的“夕陽(yáng)紅”。（記者王雁 葉敏）
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